Depuis la rentrée 2019, des animations scolaires sont proposées dans les Espaces Naturels de la MEL, en accès libre et au plus près des écoles.

Immersion, découvertes et jeux sont au programme de cette plongée dans le monde de « la forêt » et des « petites bêtes ».

A l’origine de cette belle offre d’animations, deux animateurs nature : Pierre Erraçarret et Jean-Luc Delavelle. Ils nous partagent avec passion et humilité, les étapes de la création de cette offre destinée à TOUS les enfants.

Pierre et Jean-Luc, vous êtes animateurs nature au sein des Espaces Naturels de la MEL. Quelle est votre mission ?

Nous avons été recrutés il y a deux ans pour renforcer l’équipe biodiversité au sein des Espaces Naturels de la MEL et créer une offre d’animation à destination des scolaires dans les espaces de nature, en accès libre sur la métropole. Notre offre s’intitule « la nature à deux pas de l’école » et s’adresse à des élèves de cycle 1, cycle 2 et cycle 3 sur tout le territoire de la MEL.

Pouvez-vous nous décrire en quelques mots votre offre d’animations ?

Ces animations d’1h30 se déroulent « en pleine nature » et s’adressent à TOUS les élèves. Elles se déroulent sur un espace naturel en plein air, à proximité de l’école, située sur le territoire de la MEL. Ce lieu est déterminé avec l’enseignant afin qu’il soit le plus proche de l’école et le plus adapté à la sortie.  Notre objectif est de limiter les frais de déplacement pour les écoles.
Elles peuvent avoir lieu le lundi, mardi et jeudi au tarif de 5€ par enfant (avec 1 gratuité tous les 10).

Quel est le « petit plus » de vos animations ?

Nos animations ont pour base le programme pédagogique de l’éducation nationale. Elles peuvent être le point de départ de certains apprentissages. Nous souhaitons montrer aux enfants ce qu’ils ne peuvent pas voir à l’école, travailler main dans la main avec les enseignants et reconnecter les enfants avec la nature. Nombreux sont les enfants qui ont des aprioris sur les petites bêtes, la nature. Nous pensons que ces craintes viennent de leur méconnaissance de cet environnement.

Sur la thématique « Arbre mon ami » lors d’une balade en forêt, parfois certains enfants n’osent pas quitter la maîtresse. Pour une partie d’entre eux, c’est la première fois qu’ils vont en forêt. Notre animation est conçue de manière à rendre cette sortie et cette découverte ludique.

Nos animations vont leur permettre de découvrir et parfois de se réconcilier avec le monde du vivant (l’environnement), indispensable à notre vie, à notre bien-être. En étant sur le terrain, les enfants prennent profondément conscience de la nature qui les entoure. Ils réalisent et apprennent d’une autre manière concrète, basée sur l’expérience. Et même si nous vivons dans un milieu périurbain, nous souhaitons les amener à développer leur curiosité, leur capacité à s’émerveiller et à se questionner.

Comment avez-vous procédé pour concevoir cette offre?

Le défi pour nous était de partir d’une feuille toute blanche. Nous avions envie de proposer des innovations et bousculer un peu les choses. Nous avons donc décortiqué chaque ligne du programme scolaire et nous avons choisi de nous concentrer autour de 2 thèmes :

• La forêt
• Les petites bêtes

Ensuite, nous sommes allés à la rencontre de collègues des autres services à la MEL, menuisiers, imprimeurs… pour leur expliquer notre projet. Et ils nous ont aidés à concevoir des outils et objets uniques spécialement pour ces animations. Par exemple pour expliquer aux enfants comment se passe la pollinisation des fleurs, nos collègues ont réussi à imprimer une fleur en 3 D de 20 cm de diamètre. Imaginez le regard des enfants quand on arrive sur le terrain… Ils ouvrent grands les yeux et on capte tout de suite leur attention.

De la même manière, nous avons conçu avec nos collègues menuisiers certains outils pédagogiques et même le chariot qui nous accompagne dans toutes nous animations. Tous ces moyens nous permettent d’innover et cela change beaucoup de choses. Nous avons ainsi la chance de proposer aux enfants du matériel de très bonne qualité (comme des jumelles par exemple) et tout cela plonge les enfants en immersion totale dans la nature. C’est une manière aussi de leur apporter de la poésie.

Sur la page dédiée à l’offre la nature à deux pas de l’école, chaque animation est accompagnée par une fiche pédagogique. Pourquoi ?

Pour chaque animation, une fiche pédagogique a été réalisée et peut être téléchargée par l’enseignant. Cette fiche précise le déroulé de l’animation, le séquençage et les objectifs. Elle a l’avantage de répondre aux attentes de l’enseignant qui souhaite choisir notre offre.
Chaque module proposé a un objectif pédagogique précis, un rythme défini, une méthode d’apprentissage pour inciter l’enfant à rentrer dans l’ambiance de l’animation.

La fiche pédagogique est un outil clair, synthétique qui est très pratique pour nous, nos collègues, les enseignants, les parents… Elle résume un peu aussi à sa manière le métier d’animateur nature entre création de contenu, vulgarisation, adaptation aux conditions… mais toujours autour de la perception et du développement de l’enfant.

Comment les enseignants peuvent-ils réserver une animation ?

Les enseignants peuvent se rendre sur le site enm.lillemetropole.fr, dans l’onglet « Groupes ». Ils sélectionnent la page la nature à deux pas de l'école 

Tous les renseignements utiles sont indiqués sur cette page internet.

Ensuite nous invitons les enseignants à nous contacter en remplissant le formulaire de contact en ligne. Cela nous permettra de convenir d’un rendez-vous et de les rencontrer. On pourra ainsi leur expliquer notre démarche et répondre au mieux à leurs attentes, leurs questions. Il est d’ailleurs possible de réserver dès à présent les sorties.